В далёкой горной деревне жил молодой человек по имени Мага. Он был простым пастухом, но обладал душой, полной света. Каждый день, пасуя овец на зелёных склонах, Мага танцевал под звуки ветра и далёких песен, и его движения были так полны радости, что даже камни вокруг казались теплее. Однажды в деревню пришла тьма: буря разразилась, реки вышли из берегов, а люди заперлись в домах, полные страха и уныния. "Как жить в такой темноте?" — жаловались они. "Свет угас, и надежда с ним". Но Мага не сдался. Он вышел на площадь, где ветер выл, как дикий зверь, и начал танцевать. Его шаги были ритмичны, как биение сердца, а улыбка сияла ярче молнии. "Мага, сияй!" — кричали ему друзья из окон, сначала в шутку, а потом с надеждой. И Мага сиял: его танец разогнал тучи в душах людей, они вышли на улицу, взялись за руки и присоединились к нему. Буря утихла, а деревня наполнилась смехом. С тех пор жители помнили: даже в самой глубокой тьме один сияющий человек может зажечь ...
Почему, если у парня много девушек — он альфач, а если у девушки много парней — она шлюха? Потому что, если ключ подходит ко всем замкам, это хорошо. А если все ключи подходят к одному замку, это плохо.
По этому поводу расскажу одну китайскую мудрость. Не помню, где её услышал, но звучит она примерно так.
Однажды к наставнику пришёл очень образованный по тем временам парень и спросил:
— Почему, если у парня много девушек — он альфач, а если у девушки много парней — она шлюха?
Учитель сказал:
— Садись и слушай.
Ученик сел.
— Помнишь, что такое чёрные дыры? Они тянут к себе всё, что можно, даже свет не может пролететь мимо. Они поглощают, засасывают и не останавливаются. Как считаешь, это нормально? Тьфу, я не туда поехал. Давай ещё раз.
— Представь: ты пришёл на рыбалку. Насаживаешь червячка на крючок, бросаешь его в воду. Если много рыб клюют на твоего червячка, это нормально? А теперь представь: ты закинул одного червячка, второго, третьего, а одна рыба вроде поклёвывает, но на крючок не садится, хоть и съедает каждого червяка. Как считаешь, это нормально?
— Ну, не знаю, — говорит ученик.
— ЭТО НЕ НОРМАЛЬНО, БЛЯТЬ! ПРОСТОЯЛ ВСЁ ЕБАНОЕ УТРО, НИЧЕГО НЕ ПОЙМАЛ!
— Вот ещё пример: ты пришёл в лес, взял с собой сверло, подошёл к берёзе, просверлил в ней отверстие и пьёшь текущий сок. Потом походил по лесу, увидел ещё одну берёзу, просверлил в ней отверстие. Это нормально, да? А теперь представь: к первой берёзе подходит другой мужик с большим сверлом, прохерачивает в ней здоровенную дырень, не думая о самой берёзе. Потом ещё один делает дырку, и так далее. Сока из берёзы течёт всё меньше, и нужны свёрла всё толще и длиннее. И вот берёза засыхает.
— А на самом деле, если подумать, всё так: самцу надо оплодотворить побольше самок, чтобы было больше потомства. Чем больше самок он выебет, тем лучше. Представь брачный период: самку могут сношать несколько самцов, и члены нужны как насос для откачки спермы предыдущего сношателя. В итоге самка рожает от того самца, чьи сперматозоиды оказались быстрее.
— Но в наших условиях самке выгодна моногамия, её же не сношают сразу несколько человек, верно? Так чё ты пришёл со своими тупыми вопросами, аллегории мои послушать? Вали нахуй, — закончил учитель.
Комментарии
Отправить комментарий